【佐佑教育怎么样】"减负新政"雷声大雨点小 老师"减负"遭家长投诉


发布时间:2021-05-16 01:15:36 阅读量:1870 作者:乔豪

语文的作业除了每天要背诵和默写课文外,还要阅读半小时,写一篇不少于300字的日记,完了之后就是预习明天的课文,而且预习要分7个步骤,每一步都要有书面记录佐佑教育怎么样。数学作业是每天回家要做一张卷子,没有30分钟很难完成,有时还会有二三张卷子要做。而英语作业的听说读写,都要家长盯着检查和签字。等到了双休日,作业往往更是翻上几倍。

今年春季开学的主题词是“减负”。

与以往开学前不同的是,此次“减负令”不是由市教委发出的,而是要求各区县八仙过海,各自出招。不能说,市教委推行了十多年的“减负” 已经黔驴技穷了,也不能说各区县的办法就一定有多么高明,至少由下而上调动基层的积极性,或许也不失为将“减负”落到实处的一个好办法。

开学不到一个月,记者分头对此次“减负新政”做了实地探访。

无论是教育行政部门还是广大教师、家长和学生,更多的是将目光投向了“减负”的长效性。然而其中也存在着一个普遍的担忧,那就是会不会又像以往的“减负”那样,开学时雷声挺大,还没到期中考试就见不到雨点了呢?

校长“减负”不能只减时间

最近,建平中学高三年级教师特意开了场教学沙龙,主题就是如何帮助学生在作业量上做“减法”,但在效益上却要能做“加法”,甚至是能做 “乘法”。多年担任班主任的盛新老师坦言,到了高三,感觉学习压力大的往往是两类人———成绩始终很好的学生、家长期望值很高的学生。“对于高三学生来说,每门学科有两三本教辅书并不算多。”

浦东新区沪新中学校长刘永和说,“减负”不应只是简单地减掉一些作业量,或者是单纯减掉做作业的时间,而应该激发学生学习的动力和兴趣,让他们觉得学习是件快乐的事,“最该减的其实是学生的心理压力,学校该做的是让老师和学生的沟通多一点,快乐多一点,成就感多一点,尊重每个学生的个性发展。”

虹口区第三中心小学推行自主作业已有一年多,去年初该校在四年级语文学科“试水”作业改革,鼓励教师因人而异布置作业,尤其是取消了学生识字作业的统一要求,允许学生根据自己的学习情况自主选择和制定作业量。

“抄哪些单词、抄多少遍,这些问题完全由学生自己掌控,只要学生认为已掌握了,还可以申请不做。经过四年级的试点,不少学生反映说,枯燥的作业减少了,多出的时间可以尽情地做自己喜欢的事了。”校长盛裴说,“‘减负’不能简单地着眼于让学生少做作业,只要学生做作业有了积极性,就不会觉得是太大的负担了。当然,这样做对教师的要求就会比较高,教师需要随时随地分析每个学生的学习情况,才能给出合适的个性指导意见。”

徐汇区华泾小学开学后下达了“减负”总动员令,核心是“减负增效”。语文教师的任务是重点落实单元目标,精心设计练习;数学教师提出向35分钟要质量,精心备课精选习题,避免题海战,避免无意识机械练习;英语教师将课后反思作为重点,以此提高课堂教学质量。特别有意思的是,音乐教师也提出,音乐学科的教学任务本身没什么负担,但仍需要增效,切切实实让学生喜欢上音乐课,这就必须每堂课有亮点,让学生觉得在校学习是件十分快乐的事情。

家长开学两周后作业量回升

上周,松江区的一位读者向本报962288新闻热线来电反映说,她的孙女读小学三年级,开学后功课多得不得了。

据记者调查,一些学校的“减负”仍处于喊口号阶段,不是作业量在开学两周后悄然回升,就是回家作业变成“课外作业”,老师或明或暗地示意让家长自己给孩子增加练习量。

四年级的奇奇同学就读于本市西南部的一所小学,他很纳闷:“不是说负担轻了嘛,怎么功课还那么多?”这学期他的作业量翻了一倍,“开学第一天晚上还能玩一会儿,现在每天都得做到晚上9点多钟佐佑教育怎么样。一星期里,光语文就要写三篇作文、两篇感悟,外加一些摘抄任务,还有数学的天天练,英语的抄写单词等。”

一些家长也无奈地抱怨,虽然这学期开始时孩子的书面作业好像真的少了,但许多却变成了口头作业,比如背诵、预习等,老师在家长会上再三强调“要加强课外辅导”,提醒家长去买“一课一练”“每日精练”之类的教辅材料,监督孩子自己在家里做。

老师主动“减负”会遭投诉

有意思的是,一面是有家长要投诉孩子学业负担太重,而另一方面却有不少家长在抱怨“作业少了真让人不放心”。

林老师在一所名牌高中任教,这些日子他几乎每天都在为同一件事情奔忙———亲朋好友、熟悉的或是一面之交的人都来找他帮孩子联系家教老师,其中数学、英语最热门。

林老师说,开学头两周里他就接待了六七位家长,“全校学生中不请家教、不参加任何校外辅导班的人不到20%。学校功课一旦布置少了,有的家长还会向校长投诉,埋怨老师不努力。所以说,‘减负’不能光靠教育界,需要全社会共同努力。”

为啥“减负”减不下来?一位初中教导主任向记者透露,年年开学总是“减负”要求最强烈的时候,但到了学期中段往往就渐渐没有声音了,“ 中考、高考压在头上,‘减负’就像不可能完成的任务。每次稍微大点的考试,区里都有排名。校长会议上按排名次序,从第一名到第五十名,一个个校名念下来,校长压力能不大吗?校长有了压力,回来就给老师加压力。老师只能通过加课、加作业量来抓成绩,结果吃不消的还是学生。”虽然市教委三令五申不能搞学校间排名,也不得公布排序,但据一些校长透露,每次大考后,尤其是中考和高考后,名次还是照排的,只是改头换面,变成了所谓的“参考数据”或“调研报告”。

一位中学校长说,中考和高考难度越来越大,拓展面也越来越广,但学生的时间是有限的,要学的东西也越来越多,这也是课业负担难减的原因之一,“尤其是现在的大学自主招生,改革本意是好的,但却渐渐陷入怪圈。一个学生要赶几所大学的考场,弄得精疲力尽。”

教委家长别再自己“加负”

“中小学生的课业负担过重,已经成为落实素质教育的绊脚石”。近日,市教委主任薛明扬在接受记者采访时说,目前上海在执行素质教育的过程中仍然遇到一些问题。在教委收到的家长来信中,反映最主要的就是有些学校没有按照课程表上课,占用了很多学生的课外活动和双休日的时间。他表示,要开足体育课、艺术课、实践课,把这些时间还给学生,让学生快乐地成长。

薛明扬呼吁,学校在“减负”的同时也希望社会支持。“有的家长说学校现在取消了培训班,只好让孩子双休日去参加社会上的各类培训,学校是‘减负’了,但家长们千万不要再去‘加负’了。”

据悉,从今年6月1日起,新学业评价体系将开始在本市实施。这个实施办法要求市一级和区一级应该有不同的指标体系,通过这个评价将使育人的丰富内涵得到充分展示。新的评价体系将更科学地分析学生成绩、学习压力、学习效率、课业负担等诸多因素之间的关联,提供学习情况“诊断”分析。

【焦点关注】佐佑教育怎么样

呼吁立法确保“减负”

我国正在制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,编撰过程中需要特别关注的重大问题之一,就是减轻中小学生过重的课业负担。为此,教育部于上周专门组织了一场征求意见座谈会。如何认识课业“负担”?怎样减轻过重的课业“负担”?成了与会者讨论的重点。

有专家直言不讳,政府部门需要有清醒的认识和定位,在可为和不可为上想清楚,把不必要的负担减下去,不要在不可能减下去的负担上较劲,把自己关进死胡同。有的家长恨不得把孩子定位为清华、北大,这样的人越给他们“减负”,问题反而会越严重。

中国教育学会常务副会长郭振有说,“减负”可能是一个顽症,久治不愈,这主要不是教育问题,首先是社会问题,非常复杂,“减负”也要从实际出发,有些问题要完全解决可能不大实际,“我们要解放学生,解放老师,做到负担要适度,没有负担也不行,学习效率要提高,这是我们的目标,至少保证孩子有锻炼身体的时间、睡眠时间,能有时间参加自己喜爱的科学、文艺、体育活动和社会实践活动,能享受学校的幸福生活,生动活泼、主动发展。”

郭振有提出,现在亟需建立科学的评估体系,严格规范学校的教学行为,最根本的就是尽快制定和实施《学校法》,让学生的在校时间、课程计划、作业量等,都依法来规定。(作者:王蔚 陆梓华 马丹)

开学 新政 家长

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网友评论:

来自烟台的网友说:评论时间:2021-05-16

说片面是熬夜,说实在是失眠,说实话是想你。回复


来自三明的网友说:评论时间:2021-05-16

生活在于改变,改变自己的生活需要勇气,改变自己的目标更需要勇气。改变并不一定意味着成功,但成功一定伴随着生活的改变。回复


来自讷河的网友说:评论时间:2021-05-16

晴天适合相见,雨天适合思念。回复


来自洮南的网友说:评论时间:2021-05-16

表面上看着如此光鲜,其实内心已经碎掉了。凡是能打动你的东西,它一定伤害得你也很深。比如爱情。回复


来自珠海的网友说:评论时间:2021-05-16

什么叫真正的放下?就是有一天,当你再次面对你过往的难堪、你恼怒憎恨的人,心如止水,不再起心动念,坦然面对,一笑了之。即便别人在你面前,复述你过往种种不幸时,你仿佛是在听别人的故事,心里一丝涟漪都没有泛起。放下,莫过如此。回复


来自双鸭山的网友说:评论时间:2021-05-15

这个世界是永远比你想的更精彩的。不要败给生活。趁你还有时间,尽你最大的努力,做成你最想做的那件事,成为你最想成为的那种人,过你最想过的那种生活。回复


来自义马的网友说:评论时间:2021-05-15

我们都很好,可惜时间不凑巧。回复


来自阳江的网友说:评论时间:2021-05-15

我以为时间还长,足够我去浪费;我以为时间还长,你可以等我去懂事;我以为时间还长,长大后你依旧会陪着我;我以为时间还长,我们会一直一直到永远。原来你老了,原来妈妈也会老。回复


来自三清山的网友说:评论时间:2021-05-14

你看,这么多人,这么大的世界,我遇到了你,你也遇到了我,真好。回复


来自漳州的网友说:评论时间:2021-05-14

当前后左右都没有路时,命运一定是鼓励你向上飞了。回复


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