【教育家罗齐】寻找“暑假好作业”:小学生研究昆虫与花草


发布时间:2021-05-18 13:46:03 阅读量:83338 作者:子默

初一数学教育家罗齐:任意选择以下三个中的一个课题来研究(也可以选不在老师所列课题外的内容):

漫漫两个月的暑假,如何度过?灌输性的学科作业,早已OUT(过时)。创新有趣的作业,才更受欢迎。

那么,杭州的名校名师们都给孩子们布置了哪些别样的作业?

本期《学周刊》,我们专门为大家搜罗了好玩又有意义的暑假作业,你也可以做做看。大家可别辜负了这两个月的大好时光哦!

小学篇

杭州学军小学——研究昆虫和花草

学军小学孩子们的作业,特别有生活情趣。因为,他们有充满生活气息的科学实验!像小鸡孵蛋、放羊、种果树等等。

那么,今年暑假,他们又会做哪些有趣的科学小观察呢?

科学实验:

1、暑假期间,自己或者在家长的指导下开展科学小实验活动。实验活动要充分利用当地自然资源,如家庭房前屋后、阳台等自然环境,开展小种植、小养殖等活动,并通过观察其在自然环境、生态条件等变化状态下的生长与变化,进行科学原理和科学现象等探究,从中获得体验与感悟。

2、科学实验活动可以运用各种方式方法(数据、简图、照片等),记录实验的过程、体会和心得,最终以观察日记、实验报告、实践活动报告等形式呈现参加评选、展示和交流。

实践活动:

一、二年级同学可以利用暑假时间,种植一些植物和花草,可以选择生命周期短一些,生长速度快一些的植物如黄豆、水仙等。

三、四年级的同学可以用玻璃瓶饲养一些自己感兴趣的昆虫,研究他们吃什么,怎么休息,怎样行动。把观察到的有趣现象记录下来。

五、六年级的同学可以针对上面的活动内容,根据自己的特长和条件开展其中一项或者几项进行研究和记录,并参加学习、交流和评比。

杭州天长小学——快乐学习

大家还记得“幸福的笑脸”吗?天长小学,是特别有爱的学校,每天都会记录下孩子的表情教育家罗齐。我们要,快乐学习!

一年级:

★听着故事入睡

校长楼朝辉说,要让孩子们每晚听着自己的故事入睡。于是,他录了好多有趣的故事,与孩子们分享。

这些故事,都取材于《中国神话故事》、《西湖民间故事》、《 尼尔斯骑鹅旅行记》、《巧克力工厂》及《女巫》等。

★跟爸妈一起超市购物

买一买,量一量:你会买东西吗?你会量长度吗?暑假里,孩子们与爸爸妈妈一道去超市购物,再算一算花了多少钱。

三年级(科学):

★记录天气

1. 坚持连续记录10天气。若你到外地去,请记录当地的天气,记录在“其他”这一栏。(若你忘记了,可以查看报纸等)

2. 打“*”为挑战内容,是加分项,连续记录3天以上。

五年级(科学):

★观察月相

若你到外地去,请记录当地的月相,记录在“其他”这一栏。若天气不好,只记录天气即可。若很晚还没有看到,那就记录观察时间。

初中篇

杭州外国语学校——课题研究

要求:如果一个人的力量有限,可以合作完成(合作小组人数不要超过5人哦);

请在课题报告中展示你(们)研究实践的全过程,在写报告前可以学习一下这方面的写作知识;

可供选择的课题如下:

1.初中生最爱看的电视节目

内容详见《七年级下册·数学》(教科书)第173-175 页。

2.心率与年龄

人的心跳次数也称心率。心率与年龄之间有联系吗?你们可以去图书馆或网上收集有关的文字资料,也可以去请教医务工作者,但是别忘记依靠自己的力量去做一些抽样调查。

调查结束后写一份报告,汇报一下你们是怎样开展调查的,得出了怎样的结论,有哪些论据支持着你们的结论,所做的调查中有没有影响调查结论真实性的地方。

3.红灯和绿灯

(1) 你知道哪些交通法规?你能严格遵守它们吗?

(2) 提出一个你认为值得研究的违规现象。例如:“老年人、中年人、青年和中小学生谁闯红灯的可能性更大?又如:“早、中、晚三个时段中自行车乱穿马路的机会均等吗?”

(3) 确定你认为可行的实验方法,对你关心的问题做个调查教育家罗齐。可以单独行动,但最好和你的同学分工进行。

(4) 如实地记录你所得的数据,通过统计图表对数据进行整理。

(5) 从数据中你得到了哪些信息,和同学们进行讨论,看看能不能有更多的发现?

(6) 你能根据自己的调查研究为更好地维护交通秩序出谋划策吗?

(7) 将调查结果在同学们中间进行交流,看看有哪些合理化建议可以递送交通管理部门。

(8) 以课题报告的形式来展示你的研究成果。

(9) 尽可能借助计算机(EXCEL)来帮我们来处理数据。

杭州第十三中学

——科学与生活

副校长邓敬东推荐的科学作业:

“现在很多家长总入误区,一味地让孩子上培训班。其实,科学与生活联系非常紧密,社会调查、做实验,都很重要。在动手实践中,学生们可对科学有感性和理性的认识,建立对科学的感情。”

动手制作科学小物件:可自制浮力秤、自制潜水艇和瓶吞鸡蛋。同学们通过图片、视屏、模型等多种方式,记录好实验过程,撰写好科学实验报告,在实验报告中要体现:实验原理、实验器材、实验过程、实验现象、实验结论,问题思考。

科学调查报告:比如,调查杭州市的自行车,“这是个大切口,具体调查哪个方面,由学生自己决定”。还比如,调查学校附近古荡河湾的水质情况,“可以是水质的富营养化,可以是调查水生植物的分类。”在这个过程中,学生们还需自己查阅资料。

观察生活:厨房中的科学现象,高压锅、电饭煲的工作原理。家用电器是如何工作的,为什么会跳闸,空调为什么能制冷制热。还可以从喜欢的玩具入手,四驱赛车为什么往后一拉松手后,它就往前跑。

杭州启正中学

——家庭小实验

新初一科学实验:

自行设计并完成一个或多个家庭小实验,内容不限,包括实验题目、原理、器材、步骤、现象、结论等。器材最好是废物利用、符合环保理念。

参考如下:1、自制潜水艇;2、制作无壳鸡蛋;3、自制万花筒;4、自制小孔成像仪;5、自制呼吸模拟机等等。也可参考书目《科学探索者——科学探究》(浙江教育出版社,定价22.00元)或《少儿阶梯科学实验(第5阶)》(云南教育出版社,定价11.90元)等等。

有教师打“飞的”给学生上课,课时费和项目经费相比微不足道

考点主考则应掌握无《准考证》进场应考的考生情况。如果确系丢失,由县市招生办办理补发;如系考生忘记带,由考生领队取来送至考点。

作业 小学 昆虫

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网友评论:

来自义马的网友说:评论时间:2021-05-18

每一个人降生到这个世界上来,一定有一个对于他最适宜的位置,只等他有一天来认领。一个位置对于他是否最适宜,应该去问自己的生命和灵魂,看它们是否感到快乐。回复


来自井冈山的网友说:评论时间:2021-05-18

不是因为有了希望才坚持,而是因为坚持才有了希望;不是因为有了机会才争取,而是因为争取了才有机会;不是因为会了才去做,而是因为做了才能会。回复


来自舒兰的网友说:评论时间:2021-05-18

我白天在阳光下欢笑,夜晚在被窝里哭泣。回复


来自冷水江的网友说:评论时间:2021-05-18

如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。回复


来自敦化的网友说:评论时间:2021-05-18

说片面是熬夜,说实在是失眠,说实话是想你。回复


来自潮州的网友说:评论时间:2021-05-17

如果你爱一个人,你会主动去了解她的一切,而不需问她;如果你不爱一个人,即使她告诉你她的一切,你也还是会忘记。回复


来自吕梁的网友说:评论时间:2021-05-17

总是有一个人,一直住在心底,却消失在生活里。回复


来自义马的网友说:评论时间:2021-05-17

要有多坚强,才能不泪流;要有多洒脱,才能不失落。听过的歌,情难舍;爱过的人,心难忘。往往太在乎一个人,就会失去自我;常常太迫切一份情,就会丢掉尊严。回复


来自沧州的网友说:评论时间:2021-05-16

生活是根绳,总是牵着我们的鼻子走。在岁月中艰难的跋涉,每个人都会有自己的故事。人总是要成熟,将这个浮华的世界慢慢看清楚。有些痛,只有自己懂。回复


来自巩义的网友说:评论时间:2021-05-16

白头偕老这件事其实和爱情无关,只不过是忍耐。但忍耐却是一种爱,所以,真正爱你的人,其实就是愿意一直忍耐你的人。回复


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